Это может быть студенческий проект, рабочий проект или внеаудитор¬ный проект

Это может быть студенческий проект, рабочий проект или внеаудиторный проект. Проанализируйте развитие команды, применив пятиступенчатую модель и модель прерывистого равновесия. Какая из них лучше описывает развитие группы? Проанализируйте группу в свете девяти ситуационных факторов, влияющих на развитие команды. Какие факторы положительно влияют на развитие группы? Как группа старалась преодолеть негативные факторы? Что бы вы сделали по-другому, чтобы преодолеть негативные факторы? 368 ^ва 10 УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТНЫМИ КОМАНДАМИ 369 с) Проанализируйте, насколько эффективно группа управляла собраниями. Что группе удалось? Что не удалось? Если бы группу формировали снова, что бы вы конкретно порекомендовали группе по управлению совещаниями? 2. Примените модель Врума и Джаго, чтобы определить, какой подход к принятию решений использовать для каждого из следующих сценариев. Согласны ли вы с выбором? Вы руководитель университетского проекта Casino Night, благотворительного мероприятия, организованного вашей группой для сбора пожертвований для бездомных. Мероприятие прошло успешно, было собрано $3500. До проведения мероприятия ваша команда провела исследования местных благотворительных организаций, работающих с бездомными, кому можно было бы передать деньги. Ваш выбор остановился на Угольке и Кухне Святой Марии. В итоге вы решили отдать средства Угольку. Вы уже собираетесь выписать чек директору этой организации, когда читаете в местной газете заметку, что Уголек прекращает работу. Какой подход к принятию решений позволит вам решить, что делать с деньгами? Вы дизайнер полей для гольфа, которого Trysting Tree Golf Club пригласил реконструировать их поле. Вместе с советом директоров вы разработали новыйплан поля, удовлетворяющий требованиям игры и эстетическим требованиям. Всем очень нравятся внесенные изменения. Проект готов на 75%, когда вы сталкиваетесь с проблемами на 13 лунке, которая представляет собой отметку три на 125 ярдах, где игроки должны перекинуть мяч через озерцо.